MODALIDADES

• CURSO REGULAR: Com todas as habilidades e competências do idioma sendo desenvolvidas de forma equilibrada, você decide o endereço e horário das aulas. Carga horária de 60 horas por nível
• ON DEMAND: Este produto visa atender necessidades específicas quase que instantaneamente. Não é um curso regular; você pode agendar uma ou mais aulas. Ideal para quem precisa se preparar para viagens, apresentações, e entrevista de emprego.
• INTENSIVO: Os programas de estudo concentrado desenvolvem rapidamente conhecimento e habilidade comunicativa. Elaborado em lotes de 20 horas de duração distribuídas em até 10 dias, nossa coordenação pedagógica dedica-se a aperfeiçoar as metodologias aplicadas neste curto prazo de tempo, analisando e entregando um material compreensível, elaborado individualmente e prontamente útil para que o aluno ajuste-se à vida internacional.

METODOLOGIA

Valendo-se da metodologia Communicative Approach, cujo termo refere-se a um conjunto de ideias que reflete para o ensino/aprendizado de uma língua estrangeira a maneira da qual usamos a linguagem na vida real. Communicative Approach é uma abordagem que tem como objetivo desenvolver nos alunos suas competências comunicativas, que de uma forma mais abrangente é a integração entre:

• Competência linguística: o entendimento léxico-gramatical, semântico e fonológico do idioma.
• Competência sociolinguística: a habilidade de selecionar a linguagem apropriada para uma situação.
• Competência estratégica: a habilidade de continuar se comunicando mesmo quando não se sabe ou não se lembra das palavras e expressões exatas, e mesmo assim se fazer entender.

PADRÃO INTERNACIONAL

Nossos cursos seguem o padrão internacional de níveis elaborados pelo Conselho Europeu (Council of Europe), o Common European Framework (CEF) é o documento utilizado para descrever o desempenho dos aprendizes de línguas estrangeiras na Europa. Seu principal objetivo é o de fornecer método de avaliação e ensino que se aplique a todos os idiomas da Comunidade Europeia. Desta forma, os seus seis níveis de referência se tornaram amplamente aceitos como padrão para nivelar o grau de conhecimento que uma pessoa possui de outra língua.

Devido à seriedade e comprometimento científico do projeto, muitas instituições, empresas e ONGs no mundo todo têm adotado o "CEF" como padrão na definição de níveis dos cursos de idiomas por eles oferecidos. Estes órgãos, porém, não trocaram o nome dos níveis por eles adotados. Eles apenas estabeleceram a correspondência entre seus níveis (elementar, pré-intermediário, intermediário, pós intermediário, avançado, proficiente) com os níveis do CEF, que são: A1, A2, B1, B2, C1, C2.

MODALIDADES

• CURSO REGULAR: Com ênfase em vocabulário de business, as demais habilidades e competências do idioma também são desenvolvidas, no endereço e horário que você decidir.
  Carga horária de 60 horas por nível
• ON DEMAND: Este produto visa atender necessidades específicas quase que instantaneamente. Não é um curso regular; você pode agendar uma ou mais aulas. Ideal para quem precisa se preparar para viagens, apresentações, e entrevista de emprego.
• INTENSIVO: Os programas de estudo concentrado desenvolvem rapidamente conhecimento e habilidade comunicativa. Elaborado em lotes de 20 horas de duração distribuídas em até 10 dias, nossa coordenação pedagógica dedica-se a aperfeiçoar as metodologias aplicadas neste curto prazo de tempo, analisando e entregando um material compreensível, elaborado individualmente e prontamente útil para que o aluno ajuste-se à vida internacional.

METODOLOGIA

Valendo-se da metodologia Communicative Approach, cujo termo refere-se a um conjunto de ideias que reflete para o ensino/aprendizado de uma língua estrangeira a maneira da qual usamos a linguagem na vida real. Communicative Approach é uma abordagem que tem como objetivo desenvolver nos alunos suas competências comunicativas, que de uma forma mais abrangente é a integração entre:

• Competência linguística: o entendimento léxico-gramatical, semântico e fonológico do idioma.
• Competência sociolinguística: a habilidade de selecionar a linguagem apropriada para uma situação.
• Competência estratégica: a habilidade de continuar se comunicando mesmo quando não se sabe ou não se lembra das palavras e expressões exatas, e mesmo assim se fazer entender.

PADRÃO INTERNACIONAL

Nossos cursos seguem o padrão internacional de níveis elaborados pelo Conselho Europeu (Council of Europe), o Common European Framework (CEF) é o documento utilizado para descrever o desempenho dos aprendizes de línguas estrangeiras na Europa. Seu principal objetivo é o de fornecer método de avaliação e ensino que se aplique a todos os idiomas da Comunidade Europeia. Desta forma, os seus seis níveis de referência se tornaram amplamente aceitos como padrão para nivelar o grau de conhecimento que uma pessoa possui de outra língua.

Devido à seriedade e comprometimento científico do projeto, muitas instituições, empresas e ONGs no mundo todo têm adotado o "CEF" como padrão na definição de níveis dos cursos de idiomas por eles oferecidos. Estes órgãos, porém, não trocaram o nome dos níveis por eles adotados. Eles apenas estabeleceram a correspondência entre seus níveis (elementar, pré-intermediário, intermediário, pós intermediário, avançado, proficiente) com os níveis do CEF, que são: A1, A2, B1, B2, C1, C2.

Inglês para iniciantes

O curso Newbie é um curso estruturado para iniciantes que tiveram pouco ou nenhum contato com a língua inglesa. Ele é diferente do curso regular, pois tem uma estrutura diferenciada e calendário de avaliações espaçado, juntamente com uma abordagem mais atenciosa e cuidadosa por parte dos professores. O material didático adotado nesse curso é específico para iniciantes, ou seja, ele é capaz de conduzir o aluno ao progresso no aprendizado em pouco tempo e assim mantê-lo motivado a aprender. Esse curso também é indicado a alunos que tenham passado por experiências negativas com o aprendizado, traumas do passado e dificuldade geral em aprender o idioma. Para aqueles alunos que já iniciaram e interromperam cursos muitas vezes e tem bloqueio para aprender inglês, esse é o curso ideal.

Crianças e adolescentes

2 a 3 anos
Atividades lúdicas que envolvem materiais desenvolvidos pela escola e pelos alunos em sala visando tornar o aprendizado natural e divertido.
Semestral com 32 horas de duração.
Extra curricular para escolas parceiras.

4 a 5 anos
Atividades lúdicas com materiais desenvolvidos pela escola e pelos alunos em sala juntamente com o material didático para introdução de dinâmicas mais focadas. O material selecionado é a coleção Bebop, da nossa parceira Editora Macmillan.
Semestral com 32 horas de duração.
Extra curricular para escolas parceiras.

6 a 11 anos
Atividades extras juntamente com o material didático para assimilação de vocabulários e algumas estruturas simples. O material selecionado é a coleção Happy Campers, da nossa parceira Editora Macmillan.
Semestral com 32 horas de duração.
Extra curricular para escolas parceiras.

12 a 15 anos
Atividades extras juntamente com o material didático com foco no aprendizado para adolescentes e pré-adolescentes. O material selecionado é a coleção Inspired, da nossa parceira Editora Macmillan.
Semestral com 32 horas de duração.
Extra curricular para escolas parceiras.

Baixe aqui um PDF com mais informações

On demand - Inglês para necessidades imediatas Este produto visa atender necessidades específicas quase que instantaneamente. Não é um curso regular; Não tem material didático nem carga horária definida. Você pode agendar uma ou mais aulas, no endereço e horário que puder. Ou ainda por Skype. Ideal para quem precisa se preparar para viagens, intercâmbio, apresentações, entrevista de emprego, revisão gramatical, etc.

Aulas presenciais ou por Skype preparatórias para os exames:

SAT e ACT

TOEFL e IELTS

A carga horária depende da classificação inicial, tempo disponível até a data do exame, e a classificação desejada no exame.
É importante e sério. Entre em contato conosco.

Um curso inovador, dinâmico e eficaz.
No Conversation Club você terá a oportunidade de desenvolver sua comunicação oral junto com outros alunos do mesmo nível. Grupos pequenos, instruídos por professores especializados, discutem temas polêmicos que incentivam os alunos a exporem suas ideias. Há temas pré-definidos pela escola, mas os alunos também podem sugerir temas para os debates.
O resultado é surpreendente: Confiança e comunicação efetiva em pouco tempo.
As sessões podem ser na sua empresa, ou até mesmo no condomínio onde reside, em horários flexíveis de março a junho, e/ ou de agosto a novembro.

O Revitalize sua fluência é um produto com carga de 12 horas de duração. É individual, e o aluno pode agendar as sessões no endereço/ dia e horário que puder. Em qualquer época do ano.
Parte-se do que o aluno já sabe (linguisticamente) do idioma, e trabalha-se exclusivamente a parte comunicativa; a fluência. É muito efetivo para "tirar a ferrugem"!

O nosso Produto Inglês com Música atende a alunos intermediários e avançados que estão procurando praticar suas habilidades de uma maneira divertida e lúdica, por meio da música. As aulas são dinâmicas e interativas, trabalhando gramática, vocabulário, pronúncia, habilidades de audição e interpretação da texto e ainda outros aspectos do idioma.
O uso da música no aprendizado do idioma é muito benéfico porque utiliza canções internacionalmente conhecidas, facilitando a retenção de palavras novas e ajudando na compreensão das letras e contexto dessas canções. Podem ser feitas em grupo ou individualmente, no endereço do aluno. Uma maneira simples e gostosa de estudar inglês!

Nós ouvimos você, e desenvolvemos um curso extremamente eficaz com 16 horas de duração, onde os principais pontos do seu nível de inglês serão trabalhados de forma prática


Você decide o endereço, dia e horário das aulas.
Entre em contato com nosso atendimento para mais informações de nível, agenda e valor.

MODALIDADES

• CURSO REGULAR: Com todas as habilidades e competências do idioma sendo desenvolvidas de forma equilibrada, você decide o endereço, quantidade de aulas por semana, e horário das aulas.
  Carga horária de 90 horas por nível
• ON DEMAND: Este produto visa atender necessidades específicas quase que instantaneamente. Não é um curso regular; você pode agendar uma ou mais aulas. Ideal para quem precisa se preparar para viagens, apresentações, ou entrevista de emprego.
  

METODOLOGIA

Valendo-se da metodologia abordagem comunicativa, cujo termo refere-se a um conjunto de ideias que reflete para o ensino/aprendizado de uma língua estrangeira a maneira da qual usamos a linguagem na vida real, o curso tem como objetivo desenvolver nos alunos suas competências comunicativas, que de uma forma mais abrangente é a integração entre:

• Competência linguística: o entendimento léxico-gramatical, semântico e fonológico do idioma.
• Competência sociolinguística: a habilidade de selecionar a linguagem apropriada para uma situação.
• Competência estratégica: a habilidade de continuar se comunicando mesmo quando não se sabe ou não se lembra das palavras e expressões exatas, e mesmo assim se fazer entender.

PADRÃO INTERNACIONAL

Nossos cursos seguem o padrão internacional de níveis elaborados pelo Conselho Europeu (Council of Europe), o Common European Framework (CEF) é o documento utilizado para descrever o desempenho dos aprendizes de línguas estrangeiras na Europa. Seu principal objetivo é o de fornecer método de avaliação e ensino que se aplique a todos os idiomas da Comunidade Europeia. Desta forma, os seus seis níveis de referência se tornaram amplamente aceitos como padrão para nivelar o grau de conhecimento que uma pessoa possui de outra língua.

Devido à seriedade e comprometimento científico do projeto, muitas instituições, empresas e ONGs no mundo todo têm adotado o "CEF" como padrão na definição de níveis dos cursos de idiomas por eles oferecidos. Estes órgãos, porém, não trocaram o nome dos níveis por eles adotados. Eles apenas estabeleceram a correspondência entre seus níveis (elementar, pré-intermediário, intermediário, pós intermediário, avançado, proficiente) com os níveis do CEF, que são: A1, A2, B1, B2, C1, C2.

MODALIDADES

• CURSO REGULAR: Com todas as habilidades e competências do idioma sendo desenvolvidas de forma equilibrada, você decide o endereço, quantidade de aulas por semana, e horário das aulas.
  Carga horária de 90 horas por nível
• ON DEMAND: Este produto visa atender necessidades específicas quase que instantaneamente. Não é um curso regular; você pode agendar uma ou mais aulas. Ideal para quem precisa se preparar para viagens, apresentações, ou entrevista de emprego.
  

METODOLOGIA

Valendo-se da metodologia abordagem comunicativa, cujo termo refere-se a um conjunto de ideias que reflete para o ensino/aprendizado de uma língua estrangeira a maneira da qual usamos a linguagem na vida real, o curso tem como objetivo desenvolver nos alunos suas competências comunicativas, que de uma forma mais abrangente é a integração entre:

• 
  Competência linguística: o entendimento léxico-gramatical, semântico e fonológico do idioma.
• Competência sociolinguística: a habilidade de selecionar a linguagem apropriada para uma situação.
• Competência estratégica: a habilidade de continuar se comunicando mesmo quando não se sabe ou não se lembra das palavras e expressões exatas, e mesmo assim se fazer entender.

PADRÃO INTERNACIONAL

Nossos cursos seguem o padrão internacional de níveis elaborados pelo Conselho Europeu (Council of Europe), o Common European Framework (CEF) é o documento utilizado para descrever o desempenho dos aprendizes de línguas estrangeiras na Europa. Seu principal objetivo é o de fornecer método de avaliação e ensino que se aplique a todos os idiomas da Comunidade Europeia. Desta forma, os seus seis níveis de referência se tornaram amplamente aceitos como padrão para nivelar o grau de conhecimento que uma pessoa possui de outra língua.

Devido à seriedade e comprometimento científico do projeto, muitas instituições, empresas e ONGs no mundo todo têm adotado o "CEF" como padrão na definição de níveis dos cursos de idiomas por eles oferecidos. Estes órgãos, porém, não trocaram o nome dos níveis por eles adotados. Eles apenas estabeleceram a correspondência entre seus níveis (elementar, pré-intermediário, intermediário, pós intermediário, avançado, proficiente) com os níveis do CEF, que são: A1, A2, B1, B2, C1, C2.

MODALIDADES

• CURSO REGULAR: Com todas as habilidades e competências do idioma sendo desenvolvidas de forma equilibrada, você decide o endereço, quantidade de aulas por semana, e horário das aulas.
  Carga horária de 90 horas por nível
• ON DEMAND: Este produto visa atender necessidades específicas quase que instantaneamente. Não é um curso regular; você pode agendar uma ou mais aulas. Ideal para quem precisa se preparar para viagens, apresentações, ou entrevista de emprego.
  

METODOLOGIA

Valendo-se da metodologia abordagem comunicativa, cujo termo refere-se a um conjunto de ideias que reflete para o ensino/aprendizado de uma língua estrangeira a maneira da qual usamos a linguagem na vida real, o curso tem como objetivo desenvolver nos alunos suas competências comunicativas, que de uma forma mais abrangente é a integração entre:

• Competência linguística: o entendimento léxico-gramatical, semântico e fonológico do idioma.
• Competência sociolinguística: a habilidade de selecionar a linguagem apropriada para uma situação.
• Competência estratégica: a habilidade de continuar se comunicando mesmo quando não se sabe ou não se lembra das palavras e expressões exatas, e mesmo assim se fazer entender.

PADRÃO INTERNACIONAL

Nossos cursos seguem o padrão internacional de níveis elaborados pelo Conselho Europeu (Council of Europe), o Common European Framework (CEF) é o documento utilizado para descrever o desempenho dos aprendizes de línguas estrangeiras na Europa. Seu principal objetivo é o de fornecer método de avaliação e ensino que se aplique a todos os idiomas da Comunidade Europeia. Desta forma, os seus seis níveis de referência se tornaram amplamente aceitos como padrão para nivelar o grau de conhecimento que uma pessoa possui de outra língua.

Devido à seriedade e comprometimento científico do projeto, muitas instituições, empresas e ONGs no mundo todo têm adotado o "CEF" como padrão na definição de níveis dos cursos de idiomas por eles oferecidos. Estes órgãos, porém, não trocaram o nome dos níveis por eles adotados. Eles apenas estabeleceram a correspondência entre seus níveis (elementar, pré-intermediário, intermediário, pós intermediário, avançado, proficiente) com os níveis do CEF, que são: A1, A2, B1, B2, C1, C2.

O Curso

O nosso curso de Português para Estrangeiros conta com professores nativos capacitados para ensinar além do idioma em si, os aspectos culturais do país, preparando os alunos para uma vivência e adaptação tranquila e prazerosa ao Brasil.


Modalidades

• "Sobrevivência" / Survival Portuguese: com esse curso você aprende vocabulário e expressões básicas de uso diário para situações de aeroporto, alimentação, compras, saúde e transporte.
• Curso regular: curso voltado para os níveis elementário, intermediário e avançado com foco nas habilidades comunicativas de leitura, compreensão auditiva, fala e escrita.
• Imersão: curso para estrangeiros que vêem ao Brasil para estudar o idioma e vivenciar a cultura do país, no tão conhecido estilo intercâmbio. Aulas em grupo (mínimo 3 pessoas).
  Carga horária de 120 horas por nível.

Metodologia

As aulas são baseadas na metodologia Abordagem Comunicativa, cujo termo refere-se a um conjunto de idéias que reflete para o ensino/aprendizado de uma língua estrangeira a maneira da qual usamos a linguagem na vida real e com foco em todos os aspectos do idioma (compreensão auditiva, fala, leitura e escrita).


Materiais

Materiais didáticos sempre atualizados e com resultados reconhecidos pela comunidade de ensino de Português para estrangeiros, além de materias complementares desenvolvidos pela nossa equipe e newsletter sobre cultura e curiosidades do Brasil ("Cejaviu"), que segue alguns exemplos abaixo:




Vídeo - Tips From Brasil

Course

Our Portuguese for Foreigners course counts on native qualified teachers who teach beyond the language itself, including cultural aspects of the country in order to prepare the students for a smooth adaptation and have a nice and pleasant experience in Brazil.


Course Types

• Survival
  The proposal of this course is to guide the student in the learning of daily basic vocabulary and expressions to get by in airports, shopping centers, hospitals or situations related to transportations, ordering meals in restaurants, etc. as well as specific needs and requirements.
  The student is able to schedule the classes according to his or her needs.
• Regular course
  A course designed for Elementary, Intermediate and Advanced levels, with a communicative based approach focused on reading, listening, speaking and writing.
  Each level takes 90 - 100 hours of training

Methodology

The classes are based on the Communicative Approach methodology, which uses natural strategies for language acquisition. Within this approach, teaching/learning a foreign language happens similarly to real life situations in which the speaker uses the language. The Communicative Approach methodology focuses on all the language skills (listening, speaking, reading and writing).


Material

We work with different publishers in order to meet all kinds of student profiles. The material that best fits the student is decided after the first week of classes, as well as complementary materials developed by our team such as the newsletter about Brazilian culture and curiosities ("Cejaviu") - please see some of them below:




Vídeo - Tips From Brasil